"Galinha ao Molho Pardo" - Uma delícia de leitura - Projeto Encontro Marcado com Fernando Sabino - Professora Elisiane Mirley e Professor Glaydston Felipe – 2º ano

Inspirados por uma linda história, unimos criatividade, alegria, conhecimento, pesquisa, disponibilidade, leitura... E o encerramento não poderia ser diferente: inesquecível!

Selecionamos a crônica “Galinha ao Molho Pardo” para direcionar o projeto.

Pesquisamos o texto na internet, lemos junto com a professora e conhecemos a história toda:

“Um menino vive aventuras ao tentar salvar a vida de uma galinha que será preparada ao molho pardo pela cozinheira para o almoço de domingo.”

...E assim foi nosso dia...

Depois de pesquisar e conhecer o texto...

 

Preparamos nós mesmos uma “Galinha ao Molho Pardo”! Com a ajuda do pessoal de casa selecionamos receitas, conseguimos os ingredientes. E quem quis, pôde até ver como se abate uma galinha! Descobrimos, pela internet, até o quanto o frango é importante em nossa cidade.

Nada parou por aí! Foram tantas descobertas...

Contamos com a ajuda da Ilca, que não poupou esforços em nos mostrar tudo bem direitinho...

E com a “Galinha ao Molho Pardo” de verdade, encerramos nosso Projeto... De forma muito gostosa!

Aula de Português - Professora Valéria Dutra

QUEM ENSINA PORTUGUÊS?

     Do ponto de vista abaixo analisado, ensinar não está vinculado a aprender. Estou me referindo à Língua Portuguesa.

     Aprender é absorver o conhecimento.

     Ensinar é transmitir o conhecimento.

     Língua portuguesa se estrutura na ortografia, gramática, morfologia, semântica, interpretação, compreensão, reprodução e produção textual.

     Assim, tudo em nosso universo “ensina português”:

A NATUREZA, quando nos faz observar, refletir, produzir, reproduzir.  Apreciar e analisar  natureza nos transforma em autores e leitores, intérpretes e produtores líricos.

A SOCIEDADE, que nos faz conviver, relacionar, interpretar e manifestar nossos sentimentos. Em sociedade, o “conviver” implica em escrever e pontuar a nossa história.

A FAMÍLIA, nos corrigindo, nos formando, orientando e transformando. Em família interpretamos e compreendemos limites, deveres e direitos, entendendo e formando a semântica da vida.

A ESCOLA, transmitindo e interagindo conteúdos e conhecimentos. A escola, composta por todo o corpo docente, discentes e assistentes, de todas as disciplinas, vista como a maior responsável pelo ensino da Língua Portuguesa, quando em sua função de formar cidadãos críticos, procura orientar e formar os alunos como seres capazes de ler, escrever, interpretar, compreender, analisar, criticar, produzir e reproduzir ideias.

O TRABALHO, nos capacitando e formando-nos profissionais capazes e competentes. Na profissão e capacitação profissional o indivíduo manifesta e expõe seu aprendizado, demonstra o que absorveu de conhecimento ao longo do período de formação e escolarização.

A INFORMÁTICA E A TELECOMUNICAÇÃO, buscando dominar  e entender tecnologia, aprendemos português. Entender e evoluir juntamente com a tecnologia é entender e evoluir em Língua Portuguesa, é saber ler, escrever, comunicar-se.

     Quando temos interesse em aprender, podemos identificar “tudo e todos” como instrutores da Língua Portuguesa pois vivemos em um universo de informações, cobranças, regras, leis...

     É ATRIBUIÇÃO DE TODOS ENSINAR E PRAZER DOS ESFORÇADOS APRENDER.